موجز انجازات الوزير سمير الجسر في وزارة التربية والتعليم العالي، على صعيد لبنان عامة، من نيسان 2003 الى ايلول 2004
∎ تخفيض سعر الكتاب الرسمي بنسبة 45٪ للتعليم الاساسي و25 للتعليم الثانوي.
∎ تطبيق مجانية التعليم في مرحلة رياض الاطفال وفي الحلقتين الاولى والثانية، بحيث اصبحت الدولة تدفع عن التلميذ رسم صندوق المدرسة.
∎ توحيد لجان التصحيح .
∎ برمجة وزارة التربية وادخال المكننة في مديريات الوزارة
∎ التمكين الاداري ورفع اهلية ادارات المدارس بالنسبة لنظام معلوماتية الادارة التربوية في لبنان
∎ ادخال انظمة مايكروسوفت الاصلية في المدارس والثانويات وتدريب الاساتذة على برامج المعلوماتية.
∎ توزيع 9850 جهاز كمبيوتر مع ملحقاتها على المدارس في كافة الاراضي اللبنانية.
∎ وضع مشروع استراتيجية التربية والتعليم في لبنان، ووضع بنية دائمة للتخطيط الاستراتيجي للتربية. انبثق عن هذه اللجنة خطة التعليم للجميع التزاما بالاتفاقات الدولية ولا سيما منتدى Dacar 2000 والقاضي بوضع خطة التعليم للجميع ، وتطال هذه الخطة:
- الطفولة المبكرة، والتعليم الابتدائي الالزامي والمجاني مع متابعة هذا التعليم من خلال الرعاية والدعم والاستحقاق المدرسي.
- التعليم للراشدين، من خلال تحقيق محو الامية للكبار ومشروع التعليم المستمر.
- المساواة بين الجنسين.
- تحقيق كافة الجوانب النوعية ( التعليم- الجودة).
- مراعاة ذوي الحاجات الخاصة.
- دعم ومساندة الهيئة التعليمية من خلال التدريب المستمر.
- تطوير المناهج المدرسية من خلال ورش المركز التربوي للبحوث والانماء.
- ايجاد بيئة مدرسية جيدة من خلال ادارة تربوية ناجحة.
- تطوير الادارة المدرسية على المستوى المركزي.
- مشروع ترشيد استثمار الابنية المدرسية.
- تسوية وضع الاساتذة الجامعيين الذين كانوا في مرحلة سابقة خارج ملاكاتهم الاصلية.
- حل مشكلة الاساتذة المتعاقدين بالساعة ابتداء من العام 2001/2002.
- حل مشكلة ضم الخدمات للاساتذة الجامعيين ( المحسومات التعاقدية).
- احالة مشروع قانون المجالس التمثيلية الى المجلس النيابي.
- اقرار تفرغ 30 استاذاً كان ملفهم عالقاً منذ سنة 1999.
- وضع الية واضحة لانجاز موازنة الجامعة اللبنانية في الوقت المناسب.
- تأمين الاعتمادات الضرورية لصندوق تعاضد الجامعيين.
- تعزيز موازنة الصندوق للعام 2004.
- تعديل المادة الثانية من نظام الصندوق مما يسمح لعائلة الاستاذ المتوفى باستمرار الاستفادة من الخدمات الطبية بطريقة نسبية.
- التحضير لاصدار مرسوم ملاكات الجامعة اللبنانية.
- وضع آلية واضحة للتفرغ وللدخول في الملاك تبعاً لمعايير اكاديمية.
- تشجيع الجامعة على تحديث انظمتها على مستوى الكليات.
- التأكيد على استقلالية الجامعة اللبنانية من النواحي الاكاديمية والادارية وحمايتها من التدخلات السياسية.
- التركيز على الدور الاساسي للجامعة اللبنانية في مجلس التعليم العالي.
- توظيف خريجي المعهد الفتي التربوي IPNET
- حل مشكلة المتعاقدين الثانويين.